信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）

下列现代信息技术中，（ ）属于应用层次的信息技术。 在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（） 教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。 把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。 物流信息技术是指物流各环节中应用的信息技术，包括等技术（） 使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握（） 请简述中学信息技术学科课程的主要特点。请简述中学信息技术学科课程的主要特点。 以下信息技术的内部控制中，属于信息技术的应用控制的是（） 信息技术涉及的领域包括（）。 大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。 列举常见的信息技术应用领域。(三种以上)   信息技术有哪些应用 请简要回答高中信息技术学科的特点。请简要回答高中信息技术学科的特点。 简述信息技术与学科融合的意义？ 简述信息技术与学科融合的意义 传统政务与信息技术相加就是电子政务，将信息技术应用到政府中就是电子政府。() 信息技术体系，又称信息技术四基元，是指哪四项信息技术？ 《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训 云计算它是一种通过互联网来动态提供信息技术资源的信息技术应用模式与信息技术服务模式。 云计算它是一种通过互联网来动态提供信息技术资源的信息技术应用模式与信息技术服务模式。