在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键；家庭教育知识和方法的传授是基础；解决实际存在的问题是重点。

家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（） 家庭教育不同于学校教育具备明确教学筹划、教学大纲、系统教学内容和相对严格规章制度，它不但涉及家长（）对子女施加影响，也涉及家长无意识地借助其他条件对子女施加影响。 本文件指出，幼儿园、中小学家长学校要成立（），负责家长学校的日常管理。 家长学校的性质不包括（）。 学校与家庭联系的方式主要有：互相访问、建立通讯联系、（）、组织家长委员会、举办家长学校等。   学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（ ） 随着家长结构的变化，家长学校要多运用现代信息技术，加强家长与教师、家长与家长之间的沟通和互动（） 家长学校课程内容既要符合时代发展要求和认知规律，更要结合实际，从生活中的（）、家庭建设、合作育人等领域选择和确定。 家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。 从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的() 有关家长学校的课程性质说法正确的是（） 网络家长学校不具有（）的优势 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 传统家长学校的局限性不包括（） 家长学校一定要讲究什么？（） 人口学校的教学内容包括（） 人口学校的教学内容包括。 关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件在组织管理部分，要求幼儿园、中小学校、中等职业学校的家长学校工作做到四个纳入。 关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件在组织管理部分，要求幼儿园、中小学校、中等职业学校的家长学校工作做到四个纳入（） 教学内容选择应考虑（）。