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小学儿童的认知发展包括:能力的发展、智力的发展。
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小学儿童的认知发展包括:能力的发展、智力的发展。
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儿童早期语言能力的发展是他们认知发展的重要标志()
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()认为语言是儿童的一种符号功能,语言源于智力并随认知结构的发展而发展。
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根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()
2~6岁儿童的语音发展包括语音辨别能力的发展、发音能力的发展和()
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学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力发展。()
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