一种物品效用大小表明它在被人们放弃时的作用有多大。

效用价值论认为，一种物品要具有价值，必须满足的条件有（）。 在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。  在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（　　）。 在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（） 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（） 经济学家们发现，凡勃伦物品包含两种效用，一种是实际使用效用，另外一种是炫耀性消费效用，而后者由价格决定，价格越低，炫耀性消费效用就越高，凡勃伦物品在市场上也就越受欢迎。 在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有(   )。 同一种物品效用对任何人来说都是一样的 效用是人们需要的一切商品所共有的一种特性，它是（） 效用是人们需要的一切商品所共有的一种特性，它是()。 效用是人们需要的一切商品所共有的一种特性，它是（） “今天，每种欲望，意图，需要，每种激情和关系，都可以被抽象化（或者物资化）成为一种符号或成为一种物品，从而被人们所购买和消费。”这是（） 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为() 某消费者要把自己的收人用于X和Y两种物品以实现效用最大化。X物品的价格为2元，Y物品价格为1元，用于最后1单位X物品的收人的边际效用为20，用于最后1单位Y物品的收人的边际效用为16。 （1）为什么消费者没有实现均衡？ （2）为了增加效用，应该增加哪一种物品的消费，减少哪一种物品的消费？ 处理冲突中最常用的，也是被人们广泛接受的一种策略是（） 一种物品需求价格弹性的大小取决于 一种物品需求价格弹性的大小取决于（ ） 在效用水平不变的条件下，消费者增加一单位某商品时必须放弃的另一种商品的数量称为（） 随着“家文化”之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道，“老规矩”重新被人们提了起来，下面三种说法，哪一种是正确的？（） 随着家文化之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道，老规矩重新被人们提了起来，下面三种说法，哪一种是正确的（）