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在学生已有“两栖动物”的观念基础上,指导学生再学习“青蛙”这种动物,这种学习属于()
单选题
在学生已有“两栖动物”的观念基础上,指导学生再学习“青蛙”这种动物,这种学习属于()
A. 概念学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列结合学习
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青蛙是两栖动物,下列说法不正确的是()。
学生学习完动物的概念,再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于()。
两栖动物青蛙,除了用肺呼吸外,还可以用()呼吸。
两栖动物青蛙,除了用肺呼吸外,还可以用()呼吸
两栖动物幼年
只有青蛙是经历变态发育,其他两栖动物不会经历变态发育()
青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关叙述正确的是()
最大的两栖动物是()
下列哪种不是两栖动物()
两栖动物用什么呼吸?()
最大的两栖动物是()
最大的两栖动物是:()
两栖动物的发育方式()
世界上最大最珍贵的两栖动物
属于两栖动物类的动物是()。
爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物()
拟建高速公路穿越两栖动物栖息地,对两栖动物可采取的保护措施有()
下列属于两栖动物的是()。
下列属于两栖动物的是()
下列属于两栖动物的是()
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