教育可以使人们掌握一定的知识和技能，从而创造出更多的财富，这体现了教育的（ ）功能。

能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。 能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（　　）。 创业，一定要创造出某种“有价值的”新事物（） 所谓人本管理就是把人作为工具、手段，从而创造出新的技术和方法。 教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。 在教学活动中，通过老师的引导作用，学习掌握一定的知识、技能，形成一定的（）等。 科学可以创造出不同的方法，科学是一种真理。（） 科学可以创造出不同的方法,科学是一种真理（） 市场顾客是可以被创造出来的（） 在设计中，不同材质的组合可以创造出（ ）。 企图通过把产品和某种象征联系起来，从而创造出一种形象或身份，这描述的是()。 商品是由人们的劳动创造出来的并且都是有形的。 商品是由人们的劳动创造出来的并且都是有形的（） 一定的业务知识和技能，是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段。 主体(人)为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指( )。 增加记忆新单词的时间，一定可以使我们积累更多单词（） 仅有少数创业者能够把握创业机会从而成功创业，一旦创业成功,不仅会改变人们的生活和休闲方式，甚至还会创造出新的产业（） 人们能够创造出自然界原来没有的东西，这种创造性活动的基础是（） 企业创造出竞争优势（） 综合已有的不同科学原理，可以创造出新原理