幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好（） 培养幼儿良好的进餐习惯，幼儿园可以（ ）。 培养幼儿良好的洗手习惯，幼儿园可以（ ）。 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。 幼儿园具有(　　)。 幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的（ ） 幼儿园讲述活动的独特之处是() 培养幼儿对体育活动的（）是幼儿园体育的重要目标 幼儿园除了具有对幼儿实施保育和教育之外，还具有（）任务。 在幼儿园，和幼儿的沟通应多采用非言语沟通。 在幼儿园，和幼儿的沟通应多采用非言语沟通（） 幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 《幼儿园工作规程》要求幼儿园教师必须具有__________ 规定的幼儿园教师资格。 幼儿园讲述活动的语言是对话言语。() 幼儿在社交方面（ ），幼儿园教师要注重培养幼儿的社交技能。 《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的 ，是幼儿园教师开展保教活动的 ，是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 5.无锡实验幼儿园的课题“幼儿园‘三浴锻炼’的实验研究”，在原有基础上又有新的拓展和创造，成为该幼儿园的教育与研究特色。可见，该课题选择具有 在幼儿园中，我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师，你会如何培养幼儿的自理能力？【幼儿园】