教育行政通过（）作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。

教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。 教育对经济发展的促进作用主要通过（ ）实现。 行政领导的首要作用是（）。 教育对生产力的促进作用主要通过()来实现． 教育对生产力的促进作用主要通过（　）来实现。 按行政领导者作用于下属的方式，行政领导方式具体有（） 教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现 按领导权力的控制和运用方式可将行政领导方式分为()。 教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。 行政领导的职责是由职位、职权和权力组成的。（ ） 教育行政的作用分为：() 国家权力机关对行政领导者的监督主要是对行政领导机关（）和 （）的监督。 教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。 高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。 教育对生产力的促进作用主要是通过教育促进科学知识的生产和再生产来实现的。 如何防治行政领导权力异化。 行政领导权力具有（）等特征。 如何防治行政领导权力异化 实现行政领导群体结构的最佳必须遵守的原则有（）。 实现行政领导群体结构的最佳必须遵守的原则有()。