主观题

阅读下列材料,回答问题。 周三下午,小陈老师带着“朵朵班”的小朋友们做“你跟我做”。在说完游戏规则后,“小机灵”小云举手说:“小陈老师,我不想跟你做得一样。”小陈老师深思片刻点头同意,并询问其他小朋友,大家也纷纷表示想要做得不一样。于是游戏重新开始,孩子们做得特别认真。她看到他们做了很多平时没有的动作。小陈老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力,孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到发展了。 问题: 请从儿童观的角度,评析小陈老师的教育行为。

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周三下午某护士在门诊接诊,发现一名流感患者,该护士应在几小时内上报 平安大厦办公用品领用,需在()每周三下午17:00-17:30期间领取 下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是( )陈老师好!①我是高二(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。谢谢! 若客户周三下午4点实时赎回农银时时付理财产品,客户不享受周三收益(周一至周五为工作日,周六、周日为假日)() 阅读下列案例材料,然后回答问题。 客户于周三下午2点购买10万元时时付,将于__确认份额(周一至周五为工作日,周六、周日为假日)() 阅读下列案例材料,然后回答问题。某省 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国 阅读下列案例材料,然后回答问题。我方按 员工李雷周三下午借用公司六楼培训教室,且是当天链家网总部最后离岗的人,但离岗时未关闭培训教室投影及空调,则会() 原则上每周三下午13:30由计划审批部门根据提报计划的情况,组织相关部门在月计划的基础上对周计划进行审批() 阅读下列案例材料,然后回答问题。某公司以 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料,然后回答问题。甲、乙、丙三人出资设立了 阅读下列案例材料,然后回答问题。李某是位于 阅读下面材料,回答问题。星期一, 客户周一上午购买时时付产品10万元,周三中午公布的周二万份收益为0.9,客户于周三下午14点实时赎回时时付产品10万份,客户实际到账金额为__元。(周一至周五为工作日,周六、周日为假日)() 小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初,他在开展服务过程中感到困难重重,压力很大。为此,督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是( )。 小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初,他在开展服务过程中感到困难重重,压力很大。为此,督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是()。   阅读材料,回答问题 材料:大二班陈老师郑进行古诗《咏鹅》的教学。为了加深幼儿对内容的理解,陈老师出示了一副挂图,挂图中有一只仰着脖子的大白鹅,红色的脚掌划着清澈的湖水(红色的脚掌是抽拉式的)。陈老师先富有表情、绘声绘色地朗读,接着结合挂图,一边讲解古诗一边演示能移动的抽拉式的红色脚掌。 问题:请根据感知觉规律,分析评价材料中陈老师的做法(15分)
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