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教育法律救济具有如下特征( )。
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教育法律救济具有如下特征( )。
A. 以法定权益纠纷的存在为基础
B. 以侵权损害事实为前提
C. 以维护教育法律的权威为宗旨
D. 以惩治侵权行为为目的
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简述教育法律救济的途径。
简述教育法律救济的意义。
简述教育法律救济的途径
教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。()
教育法律救济的根本目的是()。
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教育法律救济的主要方式是( )。
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()是教育法律救济的主要方式。
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哪项不是教育法律救济的渠道
教育法律救济的根本目的是( )
教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )。
教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()
与普通法律相比,宪法具有如下特征()
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