有人说，下面两个材料都赞扬科学家热爱科学事业的钻研精神。有人不同意这说法，认为这种说法太笼统，不够明确，觉得其侧重点有着细微的差别，但理由说不清。请你用准确的语言说出这两个材料间的细微差别。<br/>1．物理学家安培有一次专心致志地思考一个问题，他从家里走出来，用粉笔在家门口留言告诉来访者：“安培不在家，请今天晚上来吧!”过了一小时，安培思考着问题走回家了。当他看到自己的留言后，自言自语地说：“哦

林兰英，福建莆田人，中国著名科学家。毕业于福建协和大学物理系，长期从事半导体材料科学研究工作，被誉为“中国之母”，是我国半导体科学事业开拓者之一 热爱科学、崇尚科学、（），是维吾尔族优秀传统文化的精神主流 我国的科学事业支出属于（）。 我国的科学事业支出属于（ ）。 科学事业单位科学产品的核算具有特殊性，《科学事业单位会计制度》的修订应该反映这一特点。 农民、工人、军人、科学家都靠什么吃饭?　 社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于 社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于() 语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，刘老师总是阐述这些科学家是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的，这表明刘老师做到了（）。 岩浆冲击说是下面哪位科学家提出的（） “相变说”是下面哪位科学家提出的（） 弹性回跳说是下面哪位科学家提出的（） 下列科学家中属于美国科学家的是（　　）。 钱学森没有说：“一个科学家的良好艺术素养，是科学家取得卓越科学成就的重要因。” 钱学森没有说：“一个科学家的良好艺术素养，是科学家取得卓越科学成就的重要因。”（） 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（　　）。 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（　　）。 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚韧不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（ ）。 科学事业单位的事业收入主要包括（）。 为了在全社会营造相信科学、热爱科学、学习科学、运用科学的良好氛围，我国将每年（）确定为科普日。