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材料全屏4【简答题】对《爬山虎的脚》这篇课文进行文本解读。
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丁老师为了让学生能更直观的感受《爬山虎的脚》这篇文章,特别带学生到户外去观察爬山虎的叶子、根、茎等。这种使学生获得新知,巩固旧知的方法是()
《倪焕之》、《爬山虎的脚》是哪位作家写的小说?
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。4【简答题】简述本课的教学目标。
材料全屏19【简答题】分析这首古诗的意境及主题。
材料全屏分析谱例。18【简答题】写出(1)调式调性。
教学四年级课文《爬山虎的脚》时,教师为了让学生理解爬山虎的脚是怎样一步一步往上爬的,特别准备了一个FLASH动画,这一媒体选择的依据是()
爬山虎的茎属于()
材料全屏阅读下列材料,回答问题:4【简答题】谈谈你认为美术教学的基本方法有哪些?
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材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。22【简答题】请对本课进行简要分析。
爬山虎的攀援结构是()。
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著有《爬山虎的脚》、也是第一位开拓“童话园地”的作家是()?
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。19【简答题】什么是数感?
材料全屏讨论的奇偶性。11【简答题】讨论上式的奇偶性。
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葡萄科植物(例如爬山虎)的茎为()
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材料全屏分析歌曲《雪绒花》谱例(15分)14【简答题】写出曲式结构。(7分)
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。根据以上材料完成下列任务:28【简答题】请对本课进行简要分析。
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