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幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。()
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幼儿的思维特点是以直观行动思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。()
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幼儿期的思维特点
简述幼儿直观行动思维的主要特征。
简述幼儿直观行动思维的主要特征
幼儿园的儿童思维特点包括()
幼儿的思维特点为具体形象性。
幼儿思维的主要特点是__,这个特点派生出幼儿思维的__、__和__,这与幼儿__、__有关
人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。
思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是( )的思维特点。
婴幼儿思维的特点是形象思维。()
中班幼儿思维的特点是()
试述幼儿初期直观行动思维发展过程中的变化。
幼儿的思维活动开始通过直观形象来理解抽象的超出已有经验的概念,在头脑中具体形象思维和抽象逻辑思维并存,互相消长,这是()的思维特点
前运算思维期儿童的思维特点是()
中班幼儿思维的特点是( )。
婴幼儿思维的特点是()。
婴幼儿思维的特点是()
幼儿思维的主要特点是( )。
幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面?
幼儿的思维主要以( )为主,这要求幼儿园教师在教学方法上要注重直观性。
幼儿思维发展的主要特点是( )。
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