若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵的是（）

你的父母或者老师可以替你设计你的个人远景（） 你上学迟到了，你应该对老师说（） 一个学生成绩不好，老师打电话告诉家长，家长说你看着办吧？如果你是老师，你怎么办？ 一个学生成绩不好，老师打电话告诉家长，家长说你看着办吧？如果你是老师，你怎么办 你的领导、老师帮助了你，你想表示感谢，你可以说： 如果你是班主任，任课老师不配合，你怎么协调？ “你是老师,你就应该教书育人。”这是()主义哲学。 当你自己犯了错误，老师却冤枉了你的同学，你是（） 如果你是班主任，任课老师不配合，你怎么协调 A你B是C老师D？（吗）（） 你认为你现在具备了哪些做老师的条件? 如果你是清代诗人袁枚的学生，那么你的老师会对你写的诗有怎样的要求（） 陈老师是最优秀的老教师，你是最优秀的年轻老师，学校把评优秀给了陈老师。你该怎么办？ 陈老师是最优秀的老教师，你是最优秀的年轻老师，学校把评优秀给了陈老师。你该怎么办 你应该听老师的话。 老师认为学生智商低，学生家长带学生去智力测试，智力正常，家长来找老师，如果你是这个老师，你怎么办 如果你生活在南宋，你的老师让你用“诚斋体”写诗，那么你需要模仿谁的诗作（） 你是一位小学语文老师，但在课堂上学生发现你读错字，你怎么办？ 小王同学最近沉迷于电子游戏，你是他老师，你咋整 如果你是值日老师，你在校门口执勤时会表扬哪类同学（）