钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（　）

“只”字加一笔，变成什么字？ 写钢笔字时，握笔应该做到的三个一指的是：胸膛离课桌（）、眼睛离书本（）、手指离笔尖（） 写钢笔字时，握笔应该做到的三个一指的是：胸膛离课桌（）、眼睛离书本（）、手指离笔尖（） 古人常用改字、空字、缺笔、换音等方法避开需忌讳的字（） “专”字共有（）笔 “之”字共有（）笔 王老师在讲授形近字时，用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分。 （1）他为什么这么做？（2）他运用了哪些感知觉的规律？ 王老师在讲授形近字时，用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分。（1）他为什么这么做？（2）他运用了哪些感知觉的规律？ 粉笔字写汉字与其它书写方法有哪些不同？ 粉笔字写汉字与其他书写方法有哪些不同 学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。这是( )。 王老师在讲授形近字时，用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分。 (1)他为什么这么做? (2)他运用了哪些感知觉的规律? 越南曾经长期借用汉字，并依照汉字形式创造了越南字，这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为“字喃”。 越南曾经长期借用汉字，并依照汉字形式创造了越南字，这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为字喃（） 越南曾经长期借用汉字，并依照汉字形式创造了越南字，这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为字喃（） 课堂教学粉笔字大小一般在 _______ 公分左右， 会意字和形声字多为合体字。 “火”字的第三笔是() 使用梅沙五笔输入法时，繁体字输入（）加上简体字五笔编码 《声律启蒙》中有一字对、两字对、三字对、五字对、七字对、十字对和十一字对等（） 匹字第4笔是竖弯（）