根据《浙江省幼儿园教师继续教育实施方案》的规定，幼儿园教师继续教育的教师培训机构集中培训时间不得少于总培训学时的（）学时数。

在幼儿园教育中，教师是教的主体，幼儿是学的主体（） 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（） 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（） 制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的 ，是幼儿园教师开展保教活动的 ，是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 日本规定幼儿园的教育内容的法规是《幼儿园教育大纲》。() 《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定？ 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。() 幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等（） 幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等（） 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（　）。 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（） 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。 根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为（  ）   我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。 根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（） 结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现?