学生在交际场景训练中遇到交流障碍时，老师应该及时纠正、提供帮助。

当遇到学生互相攀比时应该怎么办 教师与学生交流时，身体语言应该（ ） 当遇到屡教不改的学生时应该怎么办？ 当遇到智力超常的学生时应该怎么办？ 当遇到屡教不改的学生时应该怎么办 当遇到智力超常的学生时应该怎么办 分配学生座位时，老师最应该关心的是（） 遇到头痛时应该：及时到医院请（）专科医师检查 遇到头痛时应该：及时到医院请（）专科医师检查 到老师叫他会不会看老师，如果不会，我们应该怎样训练（） 有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？   下列哪个选项不应该成为教师点评学生口语交际活动时的关注点？ 口语交际教学中应该多传授口语交际知识。 教师羞辱学生，导致学生自杀，老师应该() 杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。 成人应该及时纠正幼儿的发育性口吃（） 张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（　）。 张老师生气时在学生面前会不自觉地“爆粗”，学生很反感。张老师应该(　 )。 张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”，学生很反感。张老师应该 教师与学生的交往中，眼神交流应该（ ）