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幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。
单选题
幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。
A. 始动调节
B. 镶嵌式活动
C. 保护性抑制
D. 动力定型
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动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的( )原则
简述幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求
试述婴幼儿大脑皮层活动的规律。
幼儿活动安排要动静交替
幼儿园一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的( )活动。
幼儿园一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉陕的、有益的( )活动。
幼儿园一日活动的组织应动静交替.注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 ( )
幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主,保证幼儿愉快地、有益地自由活动()
幼儿园一日活动要动静交替,这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?( )
当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()
大脑皮层活动的特性()
因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以( )为宜。
大脑皮层自发脑电活动是
情绪是大脑皮层活动的结果()
当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的()特点
当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。
举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点( )
大脑皮层活动的规律有()
托幼机构上午的半日活动表中,集体教学活动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点
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