美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人（）

社会学符号互动论的主要代表人物之一是( ) 提出“两级传播论”的美国社会学家是() 美国社会学家玛格丽特?米德提出晚辈主要向长辈学习的文化是 符号互动论的创始人是()。 “标签论”是美国社会学家贝克提出的理论，盛行于（） 美国社会学家()是均衡论学派的代表人物。 当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治·米德提出来的社会角色的问题。（） 当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治？米德提出来的社会角色的问题（） 符号互动论 传播学的四位奠基人是：政治学家（）、心理学家（）、社会学家（）和心理学家（）。 信息论的主要奠基人是美国科学家。（5772）（） 世界体系论：是由美国社会学家沃勒斯坦首先提出的（） 提出“依附论”的是哪位社会学家?() 符号互动论是（）的观点 符号互动论强调（）和符号在社会行动中的作用。 费孝通是美国著名的华裔社会学家。 美国的社会学家H•加芬克尔提出了研究社会的民俗方法（） 核心—边陲论是哪位社会学家提出的（） 符号互动论的核心概念是（）。 美国社会学家约翰奥尼尔