在某进制下，等式2+5=11成立，则在该进制下15+4的结果为（ ）  

已知二进制数A=10111110,十六进制数B=AFH,十六进制数C=182D,关系成立的不等式是（） 中国大学MOOC: 如果等式2+5=10成立，则6+4=( )。 设a，b均为正整数，且有等式1la+7b=132成立，则a的值为()。 设a，b均为正整数，且有等式1la+7b=132成立，则a的值为()。   设a、b均为正整数，且有等式9a+13b=156成立，则b的值为（） 将八进制数154转换成二进制数是（）。 将八进制数154转换成二进制数是（ ） “x＜-2”是不等式x²-4>0成立的（           ） 如果等式52-19=33是成立的，式中三个数是各不相同进位制的数，则52、19、33分别是十进制、十六进制、八进制 要使等式“110+10=10”成立，这三个数字分别可能是（       ）进制。 将用8位二进制补码表示的十进制数-121，扩展成16位二进制补码，结果用十六进制表示为()。 十进制数35.25表示成二进制为（1），表示成八进制为（2），表示成十六进制为（3）。空白（1）处应选择（） 十进制数35.25表示成二进制为（1），表示成八进制为（2），表示成十六进制为（3）。空白（3）处应选择（） 十进制数35.25表示成二进制为（1），表示成八进制为（2），表示成十六进制为（3）。空白（2）处应选择（） 某种进位计算制被称为R进制，则R应称为该进位计数制的 8进制数256，表示成二进制数是（），10进制数是（）。 8进制数77，表示成二进制数是（），10进制数是（）。 8进制数155，表示成二进制数是（），10进制数是（）。 十进制数100，表示成二进制数是（），16进制数是（）。 十六进制数fe，表示成二进制数是（），8进制数是（）。