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体育教学的评价过程中,学生体育学习评价的主要内容有哪些?
根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前经常认为,体育可由医疗体育、娱乐体育和保健体育三个主要部分组成。
卫生保健体系中,可及性是指()
在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()
根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于( )。
体育教学过程中,为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于()
体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。
word2010操作过程中,图片组合后,就不能再分开。()
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下列选项中,最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( )
根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略形式属于()
中医养生保健主要内容为精神保健、工作保健、起居保健、体育保健、饮食保健。()
华佗创编的保健体操叫什么()
华佗创编的保健体操叫什么?
根据学生的课外锻炼内容,可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及()。
以美兴体的机理,就是通过把美育方式与体育内容相结合,在美育方式引起学习者美感的过程中,使得体育内容在学习者神经系统与快感之间建立联系,成为人的审美心理,从而提高学习者的学习兴趣和学习效果。()
较为理想的医疗保健体系是()
()是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。
在进行体育与健康基础知识学习过程中,学生交流与共享的平台有()
教师在道德修养过程中,学习的内容包括( )。
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