对下面这首诗分析不当的一项是（）远和近顾城你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

幼儿游戏，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这表明_______。 对这首诗的分析，不恰当的一项是   下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是()   一会儿　　 教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写。这位学生的注意状态是（）。 下列对这首诗的分析,不恰当的一项是 对这首诗的诗句分析，不恰当的一项是   为什么我戴的隐形眼镜一会儿模糊，一会儿清楚？ 期末复习时,我喜欢一会儿复习这科,一会儿复习那科（） 对《归园田居（其三）》这首诗解说或赏析不当的一项是：（ ） 对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项是（） 对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项是（） 在寂静的夜晚，将钟放在一个恰当距离，你一会儿能听到“嘀嗒”声，一会儿又听不到。这种现象是（） 发电机一会儿是发电机，一会儿是电动机的状态叫做（）。 对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项为哪一项（） 麦当劳的“你该休息一会儿了”的定位是()定位法。 中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?(　) 电子具有波粒两象性，所以说它一会儿是粒子，一会儿是电磁波 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，这位小学生这时的注意状态是（） 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。