老子是一个史官，生活在春秋时代，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，《老子》第三章中的“不尚贤，使民不争”主张的合理解释是（）。

我国最早的教师群体产自春秋时代的哪一个阶层? 春秋时代的人对君子的解释与周朝时期不同，他开始重视个人品质的含义。（） 春秋时代的人对君子的解释与周朝时期不同，他开始重视个人品质的含义（） 奴隶社会除了奴隶主就是奴隶 古罗马实行贵族制，主要表现为掌握重要权力的是由奴隶主阶级中的少数显要贵族组成的（） 春秋时代周王室衰微，大国争霸，历史上出现了所谓“春秋五霸”，奴隶制走向瓦解。 春秋时代周王室衰微，大国争霸，历史上出现了所谓“春秋五霸”，奴隶制走向瓦解。 春秋时代，贵族常常在外交场合引用《诗经》来表达自己的志意，这叫做（）。 春秋以来，很多的奴隶主逐渐转化成封建地主，其主要原因是（） 屈原是春秋时代（）。 “春秋时代”是因谁修订《春秋》而得名？（） 庄子是春秋时代宋国蒙人（） 历史上第一个建都北京的是春秋时代的燕国，称蓟城。() 屈原是春秋时代（）国人。 下列人物属春秋时代的是（） 下列人物属春秋时代的是 下列人物属春秋时代的是（）。 封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有（） 西周至春秋时代，人们发明了瓦，这是中国古代建筑的一个重要进步（） 公元前443-429年，雅典奴隶主民主政治获得高度发展所处的时代是______时代。( )