2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。 2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。 全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人） {图} 1995—2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是：

()，第二次全国残疾人抽样调查数据显示：我国听力贱疾总数为2780万。 根据我国1%人口抽样调查数据推算总人口规模的统计方法属于（ ）。 根据我国1%人口抽样调查数据推算总人口规模的统计方法属于（ ）。   据2008年5%人口抽样调查显示，浙江人口中男女比例为103．4：100（） 2006年全国残疾人抽样调查将低视力定义为（） 2006年，第二次全国残疾人抽样调查数据显示：我国听力残疾总数为2780万，每年新产生聋儿（）名 什么是人口抽样调查? 2011年4月28日，第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）发布。数据显示，我国人口男性与女性占总人口的比例（）。   2011年4月28日，第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）发布。数据显示，我国人口男性与女性占总人口的比例（）。 统计部门通过抽样调查方式搜集两次人口普查之间各年份的人口数据，是考虑到抽样调查具有（）的优点 统计部通过抽样调查方式搜集两次人口普查之间各年份的人口数据，是考虑到抽样调查具有()的优点。 统计部通过抽样调查方式搜集两次人口普查之间各年份的人口数据，是考虑到抽样调查具有（ ）的特点。 统计部通过抽样调查方式搜集两次人口普查之间各年份的人口数据，是考虑到抽样调查具有（ ）的特点。   1%人口抽样调查制度属于我国周期性调查制度。 1%人口抽样调查制度属于我国周期性调查制度。 在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是（  ）。 ●抽样调查是收集数据的重要方法之一。抽样调查所遵循的原则不包括 (1) 。(1) 在1%人口抽样调查中，界定失业人口的相关条件及标准为（）。 在1％人口抽样调查中，界定失业人口的相关条件及标准为（）。 人口变动抽样调查的主要项目有（　　）填报的项目。