人类可以有意识地调节自己的行为，其行为的根本目的是适应环境，维持个体及种族的繁衍；这种行为复杂，存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的（ ）特点。

政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是（ ）。 政府有意识地运用财政政策来调节社会总供求是（ ）。 到2岁左右，可以有意识地回忆以前的事情。 当政府利用国家财力有意识地调节社会总供求时，所采取的是（ ）。 “我现在就可以有意识地但却是无目的举起手”是（ ）。 按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称（） 按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称( ) 按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为（ ） 儿童有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是（） 儿童有意识地叫“爸爸”、“妈妈”的年龄是 儿童有意识地叫爸爸、妈妈的年龄是 （）是指按一定的训练程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以达到降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的机体功能的目的 ()是指按一定的训练程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的机体功能的目的。 教育起源于人类的，是人类特有的有意识培养人的现象 有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于（） 人们可以有意识地控制抽样误差的大小，因为可以调整总体方差。（ ） 人类有意识的外出旅行是由于（）的出现而产生的。 人类有意识的外出旅行是随着（）的出现而产生的 ()是与人类有意识、有目的的活动相联系的 人类有意识的处理人与自然关系的基本前提是（）