如果有一箱香梨,5个人分剩4个,6个人分剩1个，请问这一箱共有多少个香梨（）

全世界范围内，每6个人就有1个人一生中发生卒中；每___秒钟就有___个人死于脑卒中；每6分钟就有1个人因脑卒中而致残。（） 一个人的角色地位,权利,义务,责任,是指一个人的__.1分（） 小张数一篇文章的字数，二个二个一数最后剩一个，三个三个一数最后剩一个，四个四个一数最后剩一个，五个五个一数最后剩一个，六个六个一数最后剩一个，七个七个一数最后剩一个，则这篇文章共有多少字？ 某生产车间有若干名工人，按每四个人一组分多一个人，按每五个人一组分也多一个，按每六个人一组分还是多一个，该车间至少有多少名工人？()   某生产车间有若干名工人，按每四个人一组分多一个人，按每五个人一组分也多一个，按每六个人一组分还是多一个，该车间至少有多少名工人?() 某生产车间有若干名工人， 按每四个人一组分多一个人，按每五个人一组分也多一个，按每六个人一组分还是多一个，该车间至少有多少名工人? 4、一个人，只要身体没病就是健康。（3.0分） 某种产品每箱中个数相等，将1箱这种产品按照每盒47个的方式重新装盒，最后剩15个；如果将10箱这种产品按照每盒47个重新装盒，问最后剩多少个？ 有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。如果分发后的结果有10个小朋友既得到了梨，又得到了苹果，那么这个幼儿园有多少个小朋友？ 人与人的合作不是简单的相加。假定每个人的能力都是1，那么10个人合作的结果有时比10大，有时甚至比1小。一个人敷衍了事，两个人相互推诿，三个人永无宁日，这种教训是十分深刻的。对这一现象认识错误的是__。() 某公司的员工聚餐，如果7个人坐一桌，则正好每桌人数相等。如果8个人坐一桌，最后会多出来3个人，如果9个人坐- -桌，也会多出来3个人。则公司员工最少有( )人。 爱因斯坦曾出过这样一道有趣的数学题：有一个长阶梯，每步上2阶，最后剩1阶；若每步上3阶，最后剩2阶；若每步上5阶，最后剩4阶；若每步上6阶，最后剩5阶；只有每步上7阶，最后一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个Java程序解决该问题。 安全生产领域有一个“市场法则”，即1：8：25。也就是说，一个人如果对安全工作满意，他会向8个人表达，如果不满意，就会向25个人表达。下列对这一法则理解正确的是（）。 安全生产领域有一个“市场法则”，即1：8：25。也就是说一个人如果对安全工作满意，他会向8个人表达，如果不满意，就会向25个人表达。下列对这一法则理解正确的是（） 中国大学MOOC: 吃馒头问题。100个人140个馒头，大人1人分3个馒头，小孩1人分1个馒头。问小孩有 人。（请使用枚举法求解结果） 全国平均每5分钟就有一个人死于车祸（） 全国平均每5分钟就有一个人死于车祸。（ ） 五个人分六个橙子怎么分才算合理？ 如果8个人吃8份快餐需要10分钟，16个人吃16份快餐需要几分钟（）