作物栽培科学常采用（）研究法对作物自身生长发育和产量形成进行研究。

下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是（）。 简述作物栽培学的研究内容。 作物栽培学的研究对象主要是（）。 温室栽培可不受季节和地域限制，为植物生长发育提供最适宜的条件，有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中不能提高农作物产量的是（） 在作物生长发育期间施用的肥料是（）。 在作物生长发育期间施用的肥料叫（）。 作物在三基点温度的在（）温度下植物生长发育迅速而良好；在生长发育的（）和（）温度下植物停止生长发育，但仍能维持生命 作物栽培业的（），决定了作物栽培学这门科学的内容不但十分丰富，而且需要不断充实和更新。 农作物生长发育和农事活动开始和终结的温度，称为（） 观察记录日照情况时，应记录作物生长发育（）阶段。 温周期现象是指作物生长发育对()周期性变化的反应 在作物生长发育的不同阶段，其吸收水分的数量 什么是作物栽培学？ 作物栽培学是一门什么样的科学？ 按试验项目的性质分类，研究作物生长发育规律的试验属于田间试验的（ ） 作物栽培学研究的对象包括作物、（）、（）三个方面，其错综复杂，变化多端。 下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是（） 前作物生长发育后期，在他的行间或株间种植后作蔬菜称（）。 根据药用植物生长发育特性和不同的药用部位，加强田间管理，及时采取（）等栽培措施，调控植株生长发育，提高药材产量，保持质量稳定 作物栽培的发展趋势是什么?