下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）在培训使用新型雷达的课堂上，方锋不仅当学员，还当助教，有时教员讲解半天也说不清楚的概念，经过方锋的阐释，大家很快就茅塞顿开。培训后，学员都投入到雷达安装调试的工作中。为了让雷达这个“千里眼”炼成火眼金睛，春去秋来，方锋累计提出130多条改进意见，新型雷达逐渐放下桀骜不驯的身架。每当方锋来到雷达观测站，官兵的问好声总是不绝如缕。

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分）（） 下面句中画线词语使用不当的一项是（ ） 以下各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（）。 下列各句中画线的词语使用不当的一项是（）（3分） 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是【　　】(3分) 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下面画线的词语使用不正确的一项是（ ） 下面各句中画线的词语，使用恰当的一项是（） 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列各名中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分） 下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句中加线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（???? ）（3分）