单选题

周末,小萌看到大家都去敬老院打扫卫生,心想自己也没有事情做,就跟着大家一起去,其品德发展处于(  )。

A. 从众阶段
B. 服从阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段

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刚入学的小明看到别的同学打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在老师表扬他以后,他经常自动打扫卫生。以下哪项理论可以对其行为过程结果进行最全面合理的解释 刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在受到老师的表扬后,他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是() 严禁使用()、()打扫卫生。 严禁使用()、()打扫卫生 下列行为体现“止于至善”的有()①小勇每周都抽时间去敬老院做志愿者,为老人读书读报②小静每次乘坐公交车,都主动给老人和幼儿让座③小刚征得父母同意持续资助贫困地区学生的生活④小荟和爸爸经常主动为所住的楼层打扫卫生 打扫卫生的流程:(),(),(),(),再消毒 打扫卫生的流程(),(),(),(),再消毒 农村敬老院的主要服务对象是() 开机状态下严禁打扫卫生。 吧员早班打扫卫生不包括() 国家对孤儿院、敬老院提供的物质帮助属于( )。 商户名:小集镇敬老院,应打击什么标签() 下列属于开门打扫卫生的意义有 。 打扫卫生的四个程序是()、()、()、() 教室里打扫卫生扫出的尘土属于() 每天拒客、闭店打扫卫生时间为() 在打扫卫生时,水泵电机在运行时 也可以打扫() 课程中举例把敬老院搬到郊区有哪些思考? 充电区域打扫卫生时可用湿毛巾擦拭() 打扫卫生的顺序应是从上到下()
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