课堂教学的特殊组织形式是( )

对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。 教学的特殊组织形式是__________。 教学的特殊组织形式是（ ） 教学的特殊组织形式是（）。   复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。 教学的特殊组织形式是（ )。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程（） 课堂教学的主要形式是__________。 课堂教学的主要形式是（） 课堂教学的主要形式是（） 教学的基本组织形式是____，特殊形式是____。 我国中学教学的特殊组织形式是（　　） 教学的特殊组织形式 是{pz_填空}。 与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有群众性活动、小组活动和（）。 课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？ 在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导的将其引入教学中，这种组织形式称为（）。 在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将其引入教学中，这种组织形式称为（）。