中国大学MOOC: 狭义的创业教育，可以理解为进行从事各项事业策划、开办、拓展的教育；探索、冒险、创造精神与技能的教育等。

中国大学MOOC: 日本是如何加强大学生创业和创业教育的（ ）。 中国大学MOOC: 公益创业教育是指对公益创业所需要的意识、（）及其相应公益创业实践活动进行的教育。 中国大学MOOC: 公益创业教育是（）的继承和发展。 中国大学MOOC: 按照动机分类，创业可以分为（ ） 中国大学MOOC: 创业教育的目的是培养敢于创业和善于创业的人才。（） 中国大学MOOC: 创业计划书可以帮助创业者（ ）。 中国大学MOOC: 狭义的礼仪，特指（ ）。 中国大学MOOC: 各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合。 中国大学MOOC: 公益创业教育，指对公益创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应公益创业实践活动进行的教育。 中国大学MOOC: 创业计划书又可以称为（） 中国大学MOOC: 创业机会按照来源可以分为（）。 中国大学MOOC: 为了进行创业，创业者必须要面对（ ）等。 中国大学MOOC: 进行农牧类型企业创业，需要具备（ ）。 中国大学MOOC: 大学生培养创业精神主要依靠课堂教育。 中国大学MOOC: 下列对各概念的理解有误的是（ ） 中国大学MOOC: 创业者可以通过发现现有企业尚未涉足的领域来进行创业。 中国大学MOOC: 能够为创业中所利用的资源，可以成为创业资源。 中国大学MOOC: 创业者能力较强时，可以不构建创业团队。 中国大学MOOC: 狭义的创新是指 中国大学MOOC: 特殊儿童，狭义上专指：