幼儿园大班的东东是个大嗓门儿，最喜欢大声唱歌和大声喊叫。每天早上来幼儿园时，他的声音清脆好听，是个“金嗓子”,可到下午放学回家的时候就变成了“哑嗓子” 问题：(1)请从学前儿童呼吸系统的特点出发，分析东东从“金嗓子”变成“哑嗓子”的原因。 (2)日常生活中应如何保护学前儿童的声带?  

我国幼儿园大班一般为() 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园大班每班幼儿人数一般为()?   以下关于幼儿园环境理解正确的是？: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的 下列属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）   幼儿园大班班级的管理内容为（） 在大班下学期幼儿园可以（  ） 在大班下学期，幼儿园可以(  )。 幼儿园大班人数一般为（　　）人。 幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。 简述幼儿园大班班级的管理内容。 东东在幼儿园时，经常抢其他小朋友的玩具。对此，东东的老师应该（  ）。 幼儿园放学时，很多家长都在幼儿园门外接孩子，东东一眼就看到了自己的妈妈。东东表现出的这种记忆现象属于（） （ ）是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。 使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。 幼儿园工作规程中规定，大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜？ 《幼儿园工作规程》中规定大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜? 　　() 下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。 下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（　　）。 下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（） 下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（　　）。