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在“此天下后世之幸,亦吴子之幸”中,“幸”之义为()
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在“此天下后世之幸,亦吴子之幸”中,“幸”之义为()
A. 幸福
B. 幸运
C. 幸亏
D. 希望
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“我将于茫茫人海中访我惟一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命,如此而已。”此语出自()
梁启超《论毅力》反驳“旁观者”说:“所谓蹇焉、幸焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。”这里反驳的是()
梁启超《论毅力》反驳“旁观者”说:“所谓蹇焉、幸焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。”这里反驳的是()
翻译括号中的句子。官人幸顾我!(他日来,幸亡阻我也!)
朱熹:“国家建立学校之官,遍于郡国,盖所以幸教天下之士,使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道,而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是()
翻译括号中的句子。(即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!)
词语解释。他日来,幸亡阻我也!幸:亡:
翻译下列句子刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?
“得之我幸,不得我命”是出自哪位著名诗人的笔下?
射幸行为( )。
朱熹:“国家建立学校之官,遍于郡国,盖所以幸教天下之士,使之知所以修身齐家治国平天下之道,而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是()
陛下幸忧边境。
日本的经营之神松下幸之助的思想渊源来自于涩泽容一。
“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”属于()
“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”,这是
“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”,这是( )
有人问松下公司有什么经营秘诀时,总裁松下幸之助回答:“没有别的,看到下雨了, 就要打伞。只不过是顺应天地自然的规律去工作而已。”松下幸之助这句话讲的是企业系统特征的()
松下幸之助的经营哲学理论部包含下列哪一项。()
有经营之神美誉的松下幸之助也是一个善用比马龙效应的高手。
““幸遇国家多故
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