在合理情绪疗法第二阶段，即领悟和修通阶段，咨询者的角色

在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（ ）。 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（　　）。 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是（） 在合理情绪疗法修通阶段中，最具特色的方法是（） 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是( )。单选 在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括( )。多选 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（） 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。单选 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是( )。单选 第一阶段和第二阶段 旅游者决策行为第二阶段是（）。 合理情绪疗法的修通阶段，让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是 短期生产的第二阶段，即厂商要素投入的合理区域，应该是（）。 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是()。(2009-11) 儿童从探索的第二阶段“探究”进入第三阶段“领悟”的转折点是（） 儿童从探索的第二阶段“探究”进入第三阶段“领悟”的转折点是（） 厂商的最优生产决策区间是第二阶段，第二阶段是边际产量为负 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用、最具特色的技术是（）