多选题

马克思主义的传播,并没有中断或取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作。中国的先进分子在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点,把反封建的启蒙运动有力地推向了前进,主要表现是

A. 从反对封建思想入手进而提出反对产生封建思想的社会制度
B. 反封建思想斗争的立足点从争取个人的个性解放扩展到争取人民群众的社会解放
C. 反封建的斗争方式从少数人进行的思想批判逐步地发展为人民群众的革命实践
D. 把改造国民性置于优先的地位

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五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是( ) 马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力。马克思主义诞生于18世纪中叶,但并没有停留在18世纪 “马克思列宁主义并没有结束真理 。”主要说明马克思列宁主义()。 五四运动后,在传播马克思主义方面影响最大的刊物是() 毛泽东曾指出:“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”所谓“具体的马克思主义”指的是 马克思主义广泛传播 五四运动前后,马克思主义在中国的传播经历的大论争有()。 五四运动后,中国成立前,马克思主义传播的影响体现在 在五四运动以后的马克思主义传播中,起了主要作用的是()。 在五四运动以后的马克思主义传播中,起了主要作用的是( )。 天津觉悟社纪念馆和马克思主义传播史展览馆展示了马克思主义在天津传播与发展的早期历史资料及马克思主义在中国翻译、传播与发展的历史资料,说明了马克思主义是 马克思主义新闻观是指马克思主义对于()和新闻传播活动的总的看法。 马克思主义的三个主要组成部分是(): 马克思主义人本学、马克思主义经济学、马克思主义政治学|马克思主义哲学、马克思主义政治学、马克思主义伦理学|马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义|马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义 马克思主义中国化的命题是1938年提出来的,之前党内并没有这种思想。 马克思主义中国化的命题是1938年提出来的,之前党内并没有这种思想。() 在早期马克思主义者的推动下,马克思主义开始在中国得到比较广泛传播的表现为 五四运动,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国相结合 信仰马克思主义,就要坚持马克思主义,就要自觉运用马克思主义指导 五四运动为中国送来了马克思主义。 五四运动为中国送来了马克思主义。
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