患儿，男，4岁，在同幼儿园中有小朋友是水痘患儿，该患儿一般在接触后几小时内给予水痘一带状疱疹免疫蛋白或恢复期血清肌内注射，可起到预防或减轻症状作用

患儿，男，3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉，注意力不集中，离位行走，干扰其他小朋友活动，诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时，错误的是 患儿，男，3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉，注意力不集中，离位行走。干扰其他小朋友活动。诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时，错误的是（ ）。 4岁幼儿接触过水痘患儿，因其未患过水痘，该幼儿在家隔离观察的时间应为（） 4岁幼儿接触过水痘患儿，因其未患过水痘，该幼儿在家隔离观察的时间应为（） 患儿，4岁，曾与水痘患儿接触，对其该采取的措施是 患儿，4岁。曾与水痘患儿接触，对其该采取的措施是 该患儿所在幼儿园应当检疫的时间为 患儿所在幼儿园需检疫 患儿男，4岁，其幼儿园同班一儿童前一日被确诊为麻疹，家长非常紧张，护士给予家长健康指导正确的是（）。 患儿男，4岁，其幼儿园同班一儿童前一日被确诊为麻疹，家长非常紧张，护士给予家长健康指导正确的是（） 幼儿园发现一例麻疹患儿，为预防麻疹传染给其他小儿，该患儿应隔离至 患者女，6岁，正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园，在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏，老师和小朋友都喜欢她。2周前，患儿由邻居代从幼儿园接回家中，当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时，患儿心情十分着急，叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈，在妈妈住院的1周中，患儿每天都要与妈妈待在一起，帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中，患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏，吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时，表现为拒绝到幼儿园，说“害怕妈妈再次住院，妈妈会因病而死亡的”，经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园，在幼儿园中仍担心妈妈的病，精神比较紧张，不断问老师，“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园，拒绝与妈妈分开，妈妈走到哪里，患儿要跟到哪里，心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园，则一切表现正常。患儿的主要症状是（） 患儿，5岁。体质较差，7个月前曾接种麻疹疫苗，今在幼儿园接触一麻疹患儿，该小儿应检疫观察 某幼儿园发现一例麻疹患儿，为预防麻疹传染给其他小儿，该患儿应隔离至 5岁男孩，今日家长发现患儿面部、躯干红色斑丘疹、水疱疹。最近2周幼儿园有水痘流行。 3岁幼儿，未患过水痘，现该幼儿班级里出现水痘患儿，该幼儿应在家隔离观察的时间是（　　）。 患儿，5岁。体质较差，7个月前曾接种麻疹疫苗，今在幼儿园接触麻疹患儿，该小儿应检疫观察 患儿男，4岁。出水痘后其母亲非常担心患儿的病情和预后。护士对家长的健康指导，不正确的是（） 患儿，4岁，曾与水痘患儿接触，护士应为其采取的措施是 患儿，4岁，曾与水痘患儿接触，护士应为其采取的措施是