要儿动作发展的规律包括（）

下列符合学前儿童动作发展规律的是（） 下列说法符合儿童动作发展规律的是（） 下列符合儿童动作发展规律的是(   )。 儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（） 教育活动要遵循____________身心发展规律。（　　） 婴儿动作发展规律是（），由近及远，由粗到细。 下列不符合幼儿动作发展规律的是（） 下列关于动作发展规律的说法正确的是（）。 下列不符合儿童动作发展规律的是（） 下列选项中，符合儿童动作发展规律的是（） 下列关于婴儿动作发展规律不正确的是： 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（　　）。 学前儿童的发展规律包括（） 个体的动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 人的成长发展规律包括（） 婴儿动作发育时由身体正中向侧面发展，遵循是头尾发展规律。 在心理发展规律中，认知的发展规律是（） 精细动作的发展规律是:几个手指—多个手指—全掌运动。