“教学相长”出自于《论语》。( )

教学相长的教学思想出自《孟子》（） 下列出自于《论语》的选项是（ ） “ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】 “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　） “教学相长” “循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。 “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（　　）。 “教学相长”思想出自我国古代哪部典籍？（） “白骨露于野，千里无鸡鸣”这句诗出自于《论语》（） “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。 教学相长 《课程与教学的基本原理》出自于（） 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的：⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》 课程与教学的基本原理出自于 教学相长源自（ ） “学，然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自（） “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自（） “回看天际下中流，岩上无心云相逐”出自于（）。 （2015江西）“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自()。 单项选择题“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）。 “刻舟求剑”出自于：（）