通过学习和社会实践而得到的对事物的认识，这一概念是指

领导素质不是天生的，而是后天通过学习，实践得到提高的。() 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中: 主体是指一切人|主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人|客体是一切客观事物|客体是指实践和认识活动所指向的对象 通过学习而形成的关于心智活动的概念和规则是_______ 标准化是指在等社会实践中,对重复性事物和概念通过制定、实施标准,以获得最佳秩序和社会效益的过程（） （）是指在经济、技术、科学和管理等社会实践中，对重复性的事物和概念，通过制定、发布和实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。 出头教育: 衡量、判断人物或事物的价值，这一概念是 ()是指在经济.技术.科学和管理等社会实践中对重复性的事物和概念通过制定.发布的实施标准达到统一以获得最佳秩序和社会效益。 —个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。 —个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。 （）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ）。 标准化是指在经济.技术.科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制订.发布和实施标准达到统一，以获（）。 学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四条边一样长的平行四边形”，这种学习是奥苏伯尔所提出的（） 儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__________学习。 “角”这一概念的学习，对“钝角”“锐角”“直角”等概念的学习产生（）影响 学习型社会也称为学习化社会，这一概念是1972 年由下列哪个国家的学者首先提出的? 战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式（） 教学认识的主要方式是社会实践。 教学认识的主要方式是社会实践（） “社会保障”这一概念正式采纳是在（）