一张边长为2米的正方形纸张，对折3次后得到的小长方形的面积为（　　）平方米。

一张长方形纸，长1590毫米，宽954毫米。要把它截成若干个同样大小的正方形纸片，纸片不能有剩余且正方形的边长要尽可能大，则这样的正方形纸片边长是（）毫米 小张有168个边长为1厘米的小正方形图片，他用全部的图片拼成不同形状的长方形，最多能拼（）种长方形 如果有一个正方形被任意的两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是200米，那么，原来正方形的边长是多少米？（） 用156个边长为1的小正方形，最多可以拼成()种形状不同的长方形。   用24个边长为1厘米的正方形，可以拼成（）个不同的长方形 把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米。得到一个长方形，它与原正方形的面积相等，那么，正方形面积是多少平方米?( ) 正方形是特殊的长方形，所以正方体是特殊的长方形（） 用全部156个边长为1的小正方形，最多可以拼成()种形状不同的长方形。 小正方形的边长是m，大正方形的边长等于小正方形的周长，大正方形的周长是（） 一张长方形纸，对折三次，每份是这张纸的（） 给长方形的长增加2，宽增加5恰好可以得到一个面积为100的正方形，则原长方形的周长( )。 正方形树池边长宜为（），长方形树池边长宜为（），圆形树池直径宜为（） 把一张正方形纸对折一次，不能折出的图形是（） 长方形截面细长压杆，b/h=1/2；如果将长方形截面改成边长为h的正方形，后仍为细长杆，临界力Pcr是原来的倍 长方形截面细长压杆，b/h=1/2;如果将长方形截面改成边长为h的正方形，后仍为细长杆，临界力Pcr是原来的()倍。 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 学习“正方形是一种特殊的长方形”属于（） 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ） 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于 在学习《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一，该目标属于(　　)