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谈话法是通过谈话来了解幼儿心理活动的一种方法。( )
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谈话法是通过谈话来了解幼儿心理活动的一种方法。( )
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谈话法是一种启发式的教学方法()
文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。()
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在消费者心理与行为的研究方法中,有一种方法是在商业营销环境中,有目的地创设某些条件和变更某些条件,给消费者的心理活动施加一定刺激或诱导,从中了解消费者心理活动,这种方法称为()。
有效运用观察、谈话、()、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿
谈话活动是一种()的语言交流活动。
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通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是( )。
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )。
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通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()。
()法是一种通过对有关学生的书面材料进行分析来了解学生的方法。
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通过各种途径,间接了解测试者心理活动的研究方法是()
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