苏霍姆林斯基曾说：“要使学校的每一面墙壁说话，发挥出人们期望的教育功能”。他所说这种教育功能是通过（）来实现的

苏霍姆林斯基的著作有（） 苏霍姆林斯基的教育思想是( )： 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。 苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ） 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 “让学校的每一面墙壁都会说话"。这句话所体现的德育方法是（　　） “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（）   “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这运用的德育方法是()   让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的( ) “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话体现的德育方法是（） 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括： “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列（　　）德育方法。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话说明德育方法是（） 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量 苏霍姆林斯基曾说：“忠实于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。”这句话体现的德育原则是（）。   让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了（）的德育方法