婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。（ ）  

通过( )的方法可以提高婴儿认知能力。 下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏 可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。 通常我们采用()游戏提高婴儿认知能力。 婴儿语言能力的发展与婴儿的（）发育直接关系 提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。 通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力  （）是婴儿认知能力训练的注意事项。 在婴儿的认知能力中，是最先发展且发展速度最快，在婴儿认知活动中一直占主导地位的（） 结合年龄阶段，分析该婴儿的认知能力发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面 对于婴儿心理的发展，人们发现，在婴儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，其在婴儿认知活动中一直占主导地位（） 影响幸福感知能力的是人们的认知能力（） 不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是（D） 不否认个别认知能力之外还存在一个特别的语言能力，以为所谓的“语言才能”起源于认知发展的是（） （）不属于婴儿认知能力的主要内容。 （）不属于婴儿认知能力的主要内容 在婴儿的认知能力中，发展最早、最快的一个领域，在婴儿认知活动中占主导地位的领域是： 社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些？