儿童对看见的东西，有主动向前伸手去够的愿望，但是由于手眼动作还不协调，儿童的手总是在物体周围打转，不能准确达到目的。这说明儿童正处于手眼协调发展的()阶段。

婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了() 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了（） 幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（　　）。 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了(  )。 湖的东西有游人 什么东西有白 握手时对方如没有主动权,但先伸手与你相握,此时你不可不握。 常用的玻璃东西有什么？ 什么东西有头无脚？ （）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。 水灾后，可以食用的东西有（）。 水灾后，可以食用的东西有（） 意大利人忌讳的东西有（）。   邻居看见6楼儿童马上要从阳台摔下，遂伸手去接，因未能接牢，儿童摔成重伤，邻居的行为不构成过失犯罪（） 智慧校园里最常用的东西有（） 可以直接扔到大海中的东西有（） 什么东西有风不动无风动? 入境尼日尔需要携带的东西有哪些（） 空看需要带的东西有（） 关于脑卒中患者站立伸手够侧方物体的训练正确的是（）