儿童认为疾病与器官的功能不良有关，并且注意到每个人的疾病的不同性，该患儿处于疾病认识的

爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（） 学生报数时，从排头到排尾每个人都转头报数。 可以导致多器官功能不全综合征（MODS）的疾病有 以下哪种药物的用药注意事项是：不可长期使用，8岁以下儿童、肝功能不良者禁用（） 每个人员都要注意保密，不得随意对外透露相关情况（） 每个人都对生活有自己的观念，并且会不断发展这种观念（） 与病人所患疾病无关的器官重大损害或永久性功能丧失，属于（）不良事件 不是每个人都具有原创性,也不是每个人都能实现原创性（） 全球变化与每个人的利益都息息相关（） 社会应该分给每个人同等的权利与义务（） 数学教育能够使儿童充分体验并注意到蕴含在具体事物背后的( ) “如果你穿得邋邋遢遢，人们首先注意到的是你的衣服，如果你穿得无懈可击，那么注意到的才是你这个人”这句话出自谁言。 扩散思维与集中思维，不是每个人都具有的。 扩散思维与集中思维，不是每个人都具有的。 每个人的注意力保存量是相同的，专注程度也是相同的（） 每个人都要注意信息保密，工作信息不得作为日常生活的谈资（） ()儿童能注意到颜色的明度和饱和度并辨别更多的混合色。   孟子认为()每个人都有。 孟子认为每个人都有 每个人都能成佛