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将猫、狗、鼠等概括为“动物”,属于( )。
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将猫、狗、鼠等概括为“动物”,属于( )。
A. 辨别学习
B. 概念学习
C. 规则或原理学习
D. 言语联结学习
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被狗、猫等动物咬伤后应
被狗、猫等动物咬伤后应()
常见的携带狂犬病病毒的动物有哪些?(C)① 狗 ② 猫 ③ 鼠 ④ 臭鼬 ⑤ 蝙蝠 ⑥ 浣熊
被狗猫等动物抓咬伤后,容易()。
被狗猫等动物抓咬伤后,最容易()
《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历()
人被犬、猫、鼠等动物咬、抓伤后,应立即()。
被狗猫等动物抓咬伤后,可能会感染()
猫狗等动物咬伤后在清理伤口后应尽快()
下列动物中不是肾综合征出血热传染源的是:: 姬鼠 家鼠 狗 猫 蝙蝠
《兔和猫》、《鸭的喜剧》、《狗·猫·鼠》反映了鲁迅怎样的生命观?
按照加涅的学习层次分类理论,学生将“狗”,“猪”,“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习()
学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后,再学习“哺乳动物”这概念。这属于( )
华支睾吸虫成虫寄生在人和猪、狗、猫等动物的胃里。
学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后,再学习“哺乳动物”这一概念。这属于()。
《狗•猫•鼠》中所提到的“万生园”是指()。
狗、猫等动物唾液中除含有唾液淀粉酶外,还含有( )。
儿童早期将“miao”的意义当作猫、狗、羊等,这种常见的错误属于词义的()
儿童早期将“miao”的意义当作猫、狗、羊等,这种常见的错误属于词义的( )
一般药理研究,常选用的动物包括小鼠、大鼠、狗、猫和猴等。
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