为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动是（ ）。

运动员竞技能力包括 在教练员与运动员关系中“我的教练员信任我”属于 在体育运动中，教练员和运动员之间的关系是（） 一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做？（） 运动员体能是指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。 一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。() 单打比赛，坐在场地旁边的教练员和同队加油的运动员都可以在规定的时间指导比赛运动员 给运动员制定训练计划对教练员没要求。() 给运动员制定训练计划对教练员没要求（） 运动员不是“全能”的，但教练员却是“全能”的！（） 赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力（） 形态、机能、素质属于运动员竞技能力的（） 依据竞技能力获得的途径分类，运动员的竞技能力可分为（）性竞技能力和先天遗传性竞技能力 运动智能是运动员总体竞技能力的重要组成部分。() 比赛中运动员受伤，教练员不允许进入场地。 选择合作型风格的教练员与他们的运动员共同()。 运动员的竞技能力由以下哪些要素构成 运动员的竞技能力也就是其训练水平 运动员的竞技能力是后天训练获得的（） 运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。()