单选题

语文教师参加教育技术能力培训的目的是要具有运用教育技术的意识、能力与道德,也就是要具有什么()

A. 电化教学水平
B. 信息技术能力
C. 教育技术态度
D. 教育技术素养

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小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和() 语文教师所用有的教育学、心理学方面的知识属于() 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。 简述现代教育技术在语文教学中应用的原则 教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有—定的() 语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于 简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力 简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力 语文教育的任务是什么? 语文教育应重视哪些特点 语文教育的特点有哪些? 语文教育应重视哪些特点 语文教育科研的方法:() 教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( ) 教师的教育专业素养除了要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( ) 《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点,以下理解不恰当的是()。 语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等,共同构成了语文教育对象的()。 小学语文教育的性质是什么? 小学语文教育的性质是什么? 语文教师的语文素养指的就是听说读写的能力。
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