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()是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构
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B. 伦理委员会
C. 理论委员会
D. 学科委员会
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高等学校对学术不端行为作出处理决定,应当制作()
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起()日内,以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以()向高等学校提出异议或者复核申请
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起( )日内,以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请。
. 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法,您认为错误的是哪项?
调查学术不端行为应遵循的原则是()
调查学术不端行为应遵循的原则是()
. 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的流程,请选择您认为错误的解释?
由他人代写学术论文是学术不端行为。
学术成就和学术不端行为是可以相互抵消的
由他人代写学术论文是学术不端行为()
2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的()大类行为。
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向()提出异议或者复核申请。(1.0分)
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
学术不端行为包括()。
对媒体公开报道的学术不端行为,高校应当依据职权,主动进行调查处理。
加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须()
中国大学MOOC: 讲究学术道德,反对学术不端,要求
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