学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度来说，这属于（）

人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为发生。这就需要不断提高人们（） 近年来，少数中国游客在国外随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料。对此，你想对这些人说()   随地吐痰易传播（） 随地吐痰有什么坏处？ 随地吐痰会传播疾病（） 随地吐痰有什么害处？ 随地吐痰有什么危害？ 为什么不能随地吐痰？ 随地吐痰有什么不好 随地吐痰有何害处?) 随地吐痰有什么不好 随地吐痰会传播疾病（） 为什么不能随地吐痰（） 禁止随地吐痰与禁止乱扔废弃物可适用同一条款进行处罚（） 随地吐痰是属于（）的范畴： 不随地吐痰是为了预防()。 见到他人随地吐痰感到厌恶，这是__________。 咳嗽、打喷嚏时遮掩，不随地吐痰 老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于()。 随地吐痰容易传播下列哪种疾病？（）